埚设备。这个设备已经运转许多天了，马恩每天者便检查相关数据。 他正在制造一批作用, 他的直觉与经验往往才是成功的关键。文思描述得神乎其神，天方夜谭，对那些超乎寻常人感官印象的地方津津乐道， 归于一种非理性和逻辑的领域，但在马恩看来，那并非是不科如今切都已经过去，幸存各自迈向了新的人生，而他也已经开始根据这个真实的事件改编新的小说。他一共有两篇小说要完成,这些他参考了几个月前放治了自己的医院，将之作为主角 “高川” 的起点。那是一家有些诡异的医院，至今为止，他仍旧不清楚 那家医院到底少年高川在病院里的故事 ，确实是整篇故事的核心与起始，是穿插于故事中的重要线索与地点，也必然是结局将要回归的地方。然而，放在开篇是不是会少了几分震撼呢?整个故事构架， 会不会太平铺直叙， 而导致读者下意识忽略其重要性， 无法读出其中的意义呢?马恩思考再三 ，将这个开篇摘了出来，将原本处于后方的情节扯到前边。于是，少年高川的故事,从个迷离的世界开始了，那是个虚马恩发现，这是一个很好的调整。 学校是一个狭小的范围 ,厕所更是狭小的地方，整个故事的视野被收束了。 读者追随着少年高川的视角又有谁会猜到整个故事的构架是怎样的呢?这是场大冒险，但却又不是简单的，寻常的，复刻市面上那些流行小说的大冒险。结构上，从小到大。节奏上，从缓到急。真正的开篇被调整了位置，却让故事却有了不样的感觉。马恩再三审读,他惊喜于这个意外的发现，并认为这就是最好的，自己想要的处理。故事的主角.少年高川的原型，是马恩的朋友，大家者呼其“大灾难”.几个月前，他们一起参与了那场波澜诡调的事件。“大灾难”村出了巨大的代价，是马恩心目中毋庙置疑的主角。如今除了马恩, 大概已经没人知道, 那个年轻人曾经懊每于学生时代, 懊悔于自己的总情, 懊悔于自己内心的脆弱一这个少年或许就是“大灾难"真正想要成为的人吧。但是，在故事里，少年高川将要承受比“大灾难”所遭遇过的更严苛的考验。即便如此，马恩已经想好大纲并写下了结局

少年高川将会有一个名为“江” 的爱人,将会有自己的小伙伴们。在无限意义里,存在绝对全知全能吗?这是少年高川所思考的哲学意义，但他没找到答案，也永远无法找到答案。正如“大灾难”在他的冒险中，培养出了另一个叫做“马克乔恩"的自己.少年高川也会在自我人格的毁灭与重生中轮回。

“大灾难”与名为“无人永生”的怪物合为-，高川他将和他的爱人“江”合二为一

“大灾难"的坚强，拯救了自己 ，拯救了世界，完成了自我的蜕变。

所以，少年高川也终将完成自我的升

马恩在这里写下了“超级高川” 这个标注作为升华后的高川” ， 但又划掉了。因为，他发现，这个在设定中将自我补完的“超级高川”应该高川的终点。所谓的自我补完并非升华，完整当然是好的，但完整却仅仅是抵达了一 个质变的临界点。进步说,必须抵达了这个临界

才能进步谈论“开华”

马恩想了又想,他在房间里来回踱步，思考者自己想要的描述:

一或许，从“少年高川”到“超级高川”，再从 “超级高川”回归“少年高川”，便是一 个审视自我 ,甫视自己的根源，超越绝望的轮

。明白自己是谁， 从哪里来，要到哪里去，从绝望中抓住了希望，这才是真正意义的升华吧。

一正如 “大灾难”一样

“大灾难”没有变成任何人，他只是成就了自己。

少年高川也没有变成任何人, 他仍旧是那个做着噩梦的少年，仍旧是他自己。但是，他明白了他的宿命，勇敢地面对了自己的宿命，在这个宿命中抓住了唯一 的机会。

这个想法或许有点宿命论,马恩是不相信宿命论的，但是,在那样个绝望的世界 ，在那样个存在不可或缺的人的世界，在那样的一构的小说故事里, 命运的强迫才更能凸显出自己想要表达的东西。因为是小说,所以,加入尖锐的、极端的、夸张的艺术成份也是没问题的。故事中所有的惊艳一督,都不过是为了让读者深入其意义核心向导,故事情节本身也并不为故事服务，而是包装意义核心的框架和蒙皮。马恩写下这些想法,微微皱起眉头,他预感到了，这确实不会是一个 卖座的故事，自己也必然写得十分艰难。它太晦涩了，太漫长了，在长的写作中，总会发生一 些事情， 可能会让自己无法完成这个故事的具体内容。所以，放在如今快速发展的网络上，或许才是正确