安德鲁的记忆力很好。

或者说，学者的记忆力都很好。

作为超凡者的两个方向，学者与巫师有定的相似之 处。

巫师攫取以太的方法是“表达”

不管是黑巫师的“语言”， 还是白巫师的“文字”， 都是将意志和欲望表达出来，由

以太赋予力量，最终形成法术的途径。

与之相对应，学者攫取以太的方法就是“学习”。

通过将本身就蕴含着以太的知识知识代表 着世界的规则，本身就是世界意志的

表达”-

探寻、 记忆、融汇、运用，然后再赋予那些以知识为基础构筑出来的产物以太

的力量。

这些产物，包括了方方面面，武器、建筑、秘药等等等等。

从学者登场直到如今，在超凡者当中的地位已经无可动摇，就是因为不管是普通人还

是超凡者都已经离不开这些产物。

这都是学者不可替代的巨大价值，也是真理会能够在定意义 上掌控超凡者的根因。

这两条途径，都是以太循环流动的道路，其他的超凡者种类，也大抵如此，只是各自

有不同的特色。

当然，这已经是内在上的联系和区别了。

巫师与学者，两者从表面上来看，其实只有个十分浅显的共同点

脑子好使。

在不断的“表达”和“学习”过程之中，巫师和学者最常接触以太的器官，就是大脑

以太在其中大量流动进出，形成了- -种冲刷般的状态。

因此，学者们的大脑逐渐受到影响，产生了不可逆的变化，并且随着等级的提高而慢

慢加深。

大多数学者的肉体强度和普通人几乎没有差距，只能通过特殊制作的外骨骼装甲或者

义肢，才能获得超越普通人的肉体战斗力。

但在脑域上，学者却比其他的超凡者高了不止筹，巫师其次。

而记忆力也是其中个十分重要的方面。

安德鲁确信自己并没有记错。

他确实在过去，在还没有接触到书店的某个时刻，见过这个书店的助手，这个看上去

像是朵单薄水仙花样的少女。

记忆在脑海之中飞速拼接，如同电影样闪烁滑动， 往过去帧帧地倒退。

最终，定格在了灯光冰冷的实验室当中。

个个被固定在容器里，依靠各种营养液维持脆弱生命的幼年人造人，眼神空洞地望

着外面的世界，他们的思维和灵魂并不完整，这些半成品乃至失败品，甚至无法做出独立

的思考。

就连实验室的大门层层打开，人们走进这里的热闹动静，都不会引起半点波澜。

安德鲁被好几个人簇拥着，走在人群中间，被人堆笑恭维着往前走。

身为副会长，有的是人想要讨好他，不过他对于这些人的兴趣，还不如思考今天晚饭

吃什么来的大。

他边敷衍却不失礼貌地微笑应付，目光却从这些在透明罐子里被各种管子缠绕着的

人造人脸上略过此时此刻的他， 是照例来巡视“泥胎”计划进度的。

自从几年前这个需要投入大星资源的计划通过审核，他每个月都要来巡视遍这个由

机械学和炼金学联合开辟的实验室。

但令人可惜且失望的是，这几年下来，实验进度都十分缓慢，到现在都没有得到任何

例成功人造人。

虽然说人造人这样个项目， 就算是对于真理会来说，也是十分具有难度。

但是这种大量的资源消耗，真理会也同样承受不起

实际上安德鲁后来回忆起来，都觉得有些奇怪为什么当时这个几乎有些荒谬的计划

提出来，真理会上下竟然没有个人反对，反而兴致高涨全票通过。

纵使真理会有各个领域的学者人才，也有壕无人性的资本。

然而地主家也没余粮且不说真理会不可能放弃其他领域的研究来专攻希望寥寥

的“泥胎”

计划。

更何况，这个计划对于各种品质等级贤者之石的消耗，简直已经到了种令人瞠目的

程度。

“泥胎”计划的基石，就是真理会已经实现了劣等贤者之石的量产。

在此之前，-般品质的劣等贤者之石