生的动向。

在大家都在认真看书学习的时候，果然被她抓到摸鱼的周仪。

班主任的大嗓门不仅打断了周仪的思考，也扰乱了其他学生的学习进度。

她自知声音太大，又不想就这样放过周仪，于是把她叫到外面去，打算好好的跟她谈一谈。

既然都来到这里了，就要把学习放在第一位，整天胡思乱想，只会影响学习的进度。

两人来到走廊的尽头，这里方便讲话，不会打扰到其他学生。

还没等班主任开口，周仪就主动问她:“老师，我们努力学习，提高自己的能力后，是不是意味着要承担更大的责任？”

没想到自己的学生会和自己探讨这么深刻的话题，班主任立马清了清嗓子，然后说道:“有一句话说得很好，能力越大，责任越大。如果你足够强大，可以解决任何事情，的确是要承担更大的责任。

不过说到底，这一切还是要看你的心如何选择。如果你不愿意，也没人可以强迫你做任何事。”

说完了以后，班主任又想起了什么，连忙补充道:“学习除外啊，反正不管你愿不愿意，这知识你必须要学！”

“那如果我们遇到了一个强大的对手，我是应该打败他，还是应该避着他？”

班主任叹了一口气，然后拍了拍周仪的肩膀，“作为我的学生，你居然会问出这个问题，我实在太心痛了。我只有一句话想说，该干就干！”

班主任一章这么霸气，不过这一刻周仪要重新审视她了。