的五个组，他们的分数可以叠加算作一个成绩。”

此时听到许阳的话语声，这十个觉得自己投篮厉害的男生虽然脸上有些意外的表情，但是也没有退却的意思，反而许阳这番话，更加勾起了这些小孩子争强好胜的心理。

“好了，现在请大家听好游戏规则，现在我们班上的同学己经分成了6个组，但准确的来说其实就是两个组，一组是投篮厉害的男生，一组则是剩下的同学，我们可以一共有5分钟的投篮时间，每个组有3个篮球，你们可以自行分配谁投篮，谁捡球，谁来计分。”

在许阳说完以后，这些学生纷纷开始讨论制定自己组上的战术，在讨论完毕以后，许阳便带着他们来到了篮球场，随着许阳的一声令下，这些学生纷纷开始参与到这次的小游戏当中。

在许阳说出第二个小游戏规则的时候，许阳便己经预料到结果了，显而易见这样的比赛肯定是人数多的一方获胜。虽然人数多的这些学生，他们的投篮水平各不相同，但是他们肯定就会根据自己擅长的事情进行分工协作，而另外十个人虽然都觉得自己投篮很准，但是在看到同学投不进以后肯定会产生分歧的意见。

随着五分钟的时间结束，这第二个小游戏的结果也是如同许阳猜想的那般，人数多的一方获胜，许阳随后出声说道，“其实这第二个小游戏，在一开始的时候，我就跟大家讲过了，我们是一个集体顾名思义，就是要让我们班上的同学们意识到，我们班上的同学都是班级的一份子，我们大家都是一个集体。一个人的能力再强，在面对亲密无间的团队合作的时候，还是会觉得有些棘手的。”

听到许阳的话语声，这些同学们像是有所收获一般，纷纷带着感激的目光看着许阳。