“侮辱同学，态度恶劣！”

“还有王法吗？还有法律吗！”

见包国维把问题提到了更高的层面，安淑真的俏脸也变得通红，

“你！你还有理了！”

包国维摆了摆手，对着她笑道

“当然了，我也不是不讲道理的人，你帮我个忙”

“我今后绝不再提你侮辱我的事儿”

安淑真气鼓鼓地回道，

“我只希望你不要再缠着我！”

包国维随即掏出那封信递给安淑真，见她当即又要开口，连忙道，

“这信不是给你的，你把这信转交给吕等男，就是你们班的那个女生！”

“呸！你还想骚扰其他女生?不可能!”

“不是我写的，我也是帮别人的忙，一句话你帮不帮！”，见安淑真下意识地就张口拒绝，连忙继续道，

“这忙不白帮！有好处的！”

安淑真都被气笑了，紧紧挽住一旁的小姐妹，用一副高高在上的语气说道，

“就你?”

“你能给什么好处？”

包国维将双手伸进裤兜，胸有成竹地看着她

“国文课最新的课业！”

“我知道你们班现在都在做这个，我还知道这是吴校长亲自布置的。”

志诚中学新来的吴校长是留洋归来的革新派，力图从教育的方方面面都采用新式框架，在国文作业改革上也加入了许多西方元素。

得益于经常去郭纯家玩，包国维经常听到郭纯父亲与吴校长的谈话，吴校长打算从初一开始重点关注。

安淑珍的神情倒是有了轻微变化，在听到他要帮她完成这份课业时，

她不由得轻哼一声。

新课业以中西方的文化差异作为切入点，这对于习惯了传统国文教育的学生们来说，挑战极大。

安淑珍一脸戏谑地说道，“就你？那好啊，我倒要看看你这留级生能写出个什么东西来！”

“先说好，老师要是骂人我可不会替你打掩护！”

鉴于郭纯在学校的“鼎鼎大名”，作为忠实跟班的包国维，学习成绩自然也是向着郭大少看齐。

安淑真显然是知道包国维的学习成绩，看着他现在胸有成竹自信的模样，她很是不屑。