个孩子的学习情况。

无论谢迁还是程敏政，都夸奖了两个孩子学习的认真，只是程敏政是真心在夸奖，谢迁的言语中多少带点了苦涩。

很显然，今天朱厚照又在授课的时候神游了。

弘治皇帝心中哀叹，如果换过来该多好，朱厚照是国本太子啊，未来要克继大统，现在就该努力认真学习。

至于朱厚炜，他宁愿自家二子调皮点，日后毕竟是要地方封王的，倒也不需要太过于伶俐刻苦了。

“皇上。”

谢迁看了程敏政一眼，拱手对弘治皇帝道：“今天二皇子说了一番话，微臣等深为震撼。”

“哦？”

弘治皇帝来了兴致，问道：“厚炜说了什么，让你们……震撼？”

能用到这两词，这不免让弘治皇帝更加好奇了，一个不到三岁的娃娃让这两个饱学之士的大儒震撼，这怎么想都有些于理不合。

谢迁将中午的时候，朱厚炜对朱厚照说的话一五一十告诉弘治皇帝，临了才开口道：“二皇子说，是皇上教导他的。”

弘治皇帝自己也被震惊到了，这是他教朱厚炜的不错，可那个时候，他只是随口一说。

当时他给太医王务空降到太医院院判的位置上，语重心长的和朱厚炜说不是这些臣僚按部就班的努力就能升职，这样他这个君主还有什么作用？

谁知道那小子居然听进去了，而且还能活学活用？！这太不可思议了啊！而且还用的恰到好处！