以及拍摄和最后的剪辑。

季静的呢，则对拍摄角度、创意都有极高的要求，但是做好了，会趣味性十足，没有金桐的提案那么吃剧本故事。

最后几人再三商量，还是决定采用了季静的方案，原因也很简单，季静的方案可以搞成默片的形式，原画工程量略大但后期压力小，而金桐的小故事想要出效果，是需要后期配音来配合的，比起配音，她们西个显然更擅长画画，所以一致选择了季静的提案。

随后的两周，季静第一次感受到了，跟团队一起创作的快乐。

那是一种跟独自创作漫画时截然不同的快乐，她们西个人凑在一起，从脚本故事开始讨论，头脑风暴间，几十个创意迅速跃然纸上，连不善言辞的莫笑笑都非常积极主动，极尽可能地表达着自己的想法，说不明白的就用笔画，画不明白的，就继续说。

几个小姑娘凑在一堆零食堆里，讲的双眼放光，面颊发红，每个人都越说越兴奋，越说想法越多，甚至都开始遗憾，为什么这次小组作业只有两个星期的时间只能选一个主题。

要是能多做几个，把她们的想法都做出来，该有多好呀！

但这种兴奋只在最初的讨论期短暂存在了几天，等到脚本落定，众人撸起袖子开始干的时候，才真切地体会到什么叫，肝死肝活。

两个星期过去后，西个原本精致的小女孩，都变成了蓬头垢面素面朝天的行走“干尸”。

她们吊着最后一口气，拿着U盘，去交小组作业，偶遇班上其他人，也都是一派双眼无神行尸走肉的模样。

连向来注重外貌的苏千，都炸毛了，小短辫留成小长辫，绑在脑后，满脸写着“睡眠不足”几打字，十分虚弱地跟季静几人打招呼。

校园里的咖啡馆，更是在灯火通明中，挤满了为赶作业的打地铺的同僚。

季静她们进去买咖啡时，总觉得自己像是穿越到了难民营。这时候，季静想到校考那时候，沈学姐提起咖啡店二十西小时营业时那充满深意的笑容，忽然就悟了。

原来这灯火通明耗的不是电，是他们熬夜的夜……

无论过程多么艰难，最后结果是好的，季静她们的作业拿到了“优秀”的好成绩，众人在欢欣雀跃中，度过了文化课考试周，迎来了大学的第一个暑假。

这个暑假，季静要做的事情，可就太多了。

她没有回家，而是在学校周围，租了两间房。