这样写的，还是老师要求这么写的。”

“我自己写的，书上的地方比较小，写不下，我就写到作业本上了。”

“你上课的时候，做笔记吗？”

“嗯，做的。”

杨梦真的很听话，立刻把她的笔记本找出来递给了张晓寒。

张晓寒仔细翻看了一下，发现里面记得很详细，有的连老师的语气词都记了进去。

很厚实的一本A4大小的笔记本，每一页都写的密密麻麻，而且快要写完了。

张晓寒这一刻，真的要感慨一句不公平了，这么认真的一个孩子，150分的数学试卷竟然只能考52分。

上辈子张晓寒要是有她这一半用功，估计也能捞个省状元当当了。

“这些笔记你平时有时间看吗？”

“偶尔。”

“你平时还有哪些作业，笔记什么的都拿来我看看。我看看你平时花了哪些功夫？”

张晓寒现在也不确信这么认真的学生课外会下多少功夫了。

杨梦陆陆续续又从角落里掏出了一些公式记忆本，模拟试卷，拔尖训练册等。

张晓寒把这些都翻完看了下时间己经2个多小时过去了，但是她今天什么课还都没有上，想了想，她决定先把杨梦的错题理一下。

她挑了错题集中错的次数很多的一种题型，让杨梦把答案遮住，再做一次。

杨梦研究了半天，完全没有头绪，着急的都快哭了。

“你看一下答案，能看懂吗？”

杨梦看了一会答案后，带着鼻音回答道：“嗯。”

“那你给我讲一下。”

于是杨梦磕磕巴巴地开始讲起了题目的解法。

张晓寒听完之后，让她重新讲一遍，讲一讲这个题目中有哪几个知识点，用了什么公式定理。

杨梦讲完之后，张晓寒补充了她漏掉的部分，然后又让杨梦讲了一遍，这次要结合题目讲为什么用这个公式定理......

等把这个题目反复拆解完之后，张晓寒让杨梦遮住答案再做一遍。

这一次杨梦很快就完整地解答出来了，对完答案之后，杨梦高兴坏了。

要知道这个题型每次考试总能碰到，可她偏偏从来没对过。

每次都是老师一讲就会，一做就废。