进行才艺展示时，福利院的老师们尽可能将孩子们都带了出来。+w^o\s*y!w..′c-o￠m+
孩子们坐在后面的小椅子上叽叽喳喳，有孩子不能自控，坐一会就要尖叫起来，老师急忙将孩子抱走，其他孩子各有各的特殊，场面实在很乱。夏潮生抽到了最后一组表演。他和牙牙坐在底下，看别的成员和孩子表演。几个成员都很公式化，不和孩子用一样的乐器，只选自已擅长的，自已表演占大头，他们带领的孩子们只弹奏一小部分，全程没出什么差错。喻年就更是，干脆没让自已分到的孩子表演，一人弹奏完全程。他们的表演虽不会出错，但因乐曲都太高雅，底下的孩子们越来越乱。段北辰的出现让这些纷乱静了静。他和夏潮生想的一样，主要让孩子表演，自已只起个辅助的功能。他领的孩子吹的是口琴，那孩子吹了一段儿歌，似乎是有点怯场，声音低了些。段北辰适时吹了一声，给那孩子托底，让那孩子重拾自信，顺利表演完一场，他很懂把握节奏，在那孩子每次胆怯的时候，就会轻轻地拍拍孩子的肩膀。表演一结束，那孩子手都在抖，回头紧紧地给了段北辰一个拥抱。×齐?盛<-小&说^网?+ -e?已#发)._布??>最~/￥新?¤!章?!节÷]·段北辰嘴角扬起一抹淡笑，拍拍孩子的背，大方的接受这个拥抱。夏潮生静静地坐着，忽然明白原主为什么死乞白赖、非段北辰不可了。优越的皮囊，的确是段北辰最不值一提的优点。原主要是用大方、正常的方式追求，也不会给如今的夏潮生留下这么大的麻烦。可惜了。看到段北辰和孩子的表演，其他成员才多少有点悟到这个环节的真正用意，都有些羞愧。到夏潮生这一组了。牙牙有点紧张。夏潮生捕捉到她的情绪，主动问：“牙牙老师，如果我弹错了，怎么办？”牙牙瞬间顾不上自已的焦虑了，安慰夏潮生：“你才刚学，弹的已经超级棒了，不要怕。大不了你唱的大声一点，别人就听不出来了。”夏潮生点点头：“如果我唱跑调呢？”牙牙像个小大人一样拍拍夏潮生的肩膀：“没关系！大家都非常、非常友好，不会笑你。”夏潮生弯了弯眼：“那你现在还紧张吗？”牙牙后知后觉反应过来。她告诉夏潮生这些话，何尝不是在告诉自已呢？牙牙刚想说点什么，报节目的老师已经说完话，她只好带着自已小小的尤克里里上台。?l?a,x!s^w￠.*c¨o,m^虽然做好了万全的准备，但牙牙刚唱第一句，还是有点抖。夏潮生适时接上第二句，结果调彻底变了，连牙牙的声音大都没有，但《小星星》这种儿歌，想唱跑调太难了，夏潮生装的不像，牙牙听得出来。二人同时停下弹奏，互相对望一眼。底下都不明白发生了什么。牙牙身上最后一丝局促感消失了，她挺直背，笑眯眯地转过头，朝夏潮生眨眨眼。二人又同时从头开始表演，刚刚是一段失误，可搭配上新的一遍，显得像早就安排好的搞怪，十分有新意。牙牙的歌唱声越来越大，她力气小，并不能把尤克里里的弦拨出太大声音，不过这些都没关系。 因为夏潮生的力气足够大，他很娴熟，没弹错音，为牙牙的歌唱声伴奏。很朴素的儿歌，没什么花里胡哨，只有小朋友纯粹干净的歌声，以及夏潮生低沉的嗓音。夏潮生感冒还没好，声音带着磁性，更好听了。这一组比起别的组，更多了几分童真，儿歌太简单，底下的小朋友安静下来，静静地听牙牙表演完。牙牙很幸福。儿歌很短，她唱过两遍，表演完，回头看向夏潮生。夏潮生和牙牙握了握手：“谢谢你带给我精彩的演出。”与牙牙一开始预想的不同，他们这一组获得了最多的票数。牙牙不懂节目组说的“广告资源”是什么，因为夏潮生一直都表现的不热衷，她就没当回事。夏潮生的确不在乎这些，但现在他有别的事要做。节目组休息期间，拍摄暂停，夏潮生陪牙牙说了会话，看姚烁慢吞吞挪蹭过来，正好有话问他，就将他叫了出来。连怀瑜恰好上完洗手间，才要出门，就听见门外夏潮生问：“那个什么广告资源，给钱吗？”刚刚那场演出的夏潮生，真的非常有魅力，非常招人喜欢。连怀瑜都放下偏见，诚心实意为夏潮生鼓掌，甚至还想，如果夏潮生真的改正，他没必要为难夏潮生。就当车上那段插曲是个误会。没想到今天还