“现在,”我将目光转向那两个瑟瑟发抖的当事人,“你们两个,作为本次案例的‘项目负责人’,请开始你们的复盘报告。”
“从冲突的起因,到过程的升级,再到最终的结果,每一步,都给我分析清楚。你们各自的诉求是什么?你们为什么没有选择沟通,而是选择了暴力?你们认为,当时如果换一种处理方式,是否能避免冲突的发生?”
“想好了再说。你们的发言,将作为一项特殊的KPI,计入你们的期末总评。”
我的声音,平静而又冰冷。王徽和张铁牛,彻底傻眼了。让他们当着所有人的面,去复盘自己打架的愚蠢行为,去分析自己内心的阴暗想法……这,比打他们一百大板,还要让他们感到无地自容。
最终,在全场一百多双眼睛的注视下,两人用了一个时辰,结结巴巴、面红耳-赤地,完成了这场堪称“社死天花板”的案例复盘。
王徽被迫承认了自己的“傲慢与偏见”,张铁牛也反思了自己的“冲动与缺乏沟通技巧”。
当他们走下讲台时,整个人都像是被抽干了精气神,脸色煞白,脚步虚浮。
我看着他们狼狈的背影,这才缓缓对台下说道:
“记住,在经世致用堂,我鼓励竞争,但我绝不容忍,将竞争,变成内耗。”
“你们未来,都将是同僚。学会如何与你看不惯的人合作,是你们在这里,最重要的一课。”
“再有下次,复盘的,就不仅仅是当事人了。我会让你们整个宿舍,整个项目小组,都上来,一起分析——为什么你们的团队文化,会孕育出如此愚蠢的行为。”
话音落下。
整个教室,一片死寂。
所有学员,看向我的眼神里,那份恐惧,又加深了一层。
他们终于明白,这位林总教习的手段,到底有多“魔鬼”。他从不使用粗暴的体罚,但他总有办法,让你比死,还难受。