人文主义”，在面对新时代的“科学主义”降维打击时，必然会产生的阵痛。

我看着他，没有立刻回答，而是起身，走到书架前，拿出了一张白纸和一支炭笔。

我在白纸上，画了一个简单的同心圆。

“张兄，你看。”我指着圆心，“这，是你的‘道’。它指向的是‘为何而做’，是方向，是价值观，是‘诚意正心’。”

然后，我指着外层的圆环：“而这，是我的‘术’。它解决的是‘如何去做’，是方法，是工具，是‘格物致知’。”

“周正他们，现在是刚刚掌握了‘术’的强大，所以，会本能地想用‘术’去衡量一切，包括‘道’。这很正常。”

“但是，”我话锋一转，语气变得郑重，“一艘船，如果只有精密的航海仪器（术），却没有目的地（道），那它开得再快，也不过是在大海上打转，最终迷航。”

“反之，如果只有伟大的目的地（道），却没有可靠的工具（术），那它连港口都出不去，只能在岸边空谈理想。”

我将那张纸，递到张承言面前。

“所以，您教的，不是别的。您教的，是这艘名为‘大梁’的巨轮，未来要驶向何方的‘航海图’，是所有驾驶者心中，必须时刻校准的‘罗盘’。”

“而我教的，只是如何更高效地‘升帆’、‘掌舵’、‘观星’的‘应用软件’而己。”

“您，是这所学堂的‘操作系统’，我是‘应用软件’。您觉得，操作系统，会过时吗？”

张承言怔怔地看着那张简单的同心圆图，听着我这番新奇却又无比贴切的比喻，浑浊的眼中，渐渐地，重新亮起了光芒。

“操作系统……应用软件……”他反复咀嚼着这几个词，脸上的迷茫，渐渐被一种豁然开朗所取代。

他明白了。

他不是要被淘汰了。而是，他需要找到一种新的方式，一种能让新一代“用户”听得懂的方式，来阐述他那套古老而又重要的“底层代码”的价值。

“林兄……”他抬起头，对着我，深深地作了一揖，“老朽，受教了！”

他转身离去时，腰杆，重新挺得笔首。

我看着他的背影，重新躺回我的躺椅，心中暗道：【呼，总算把这位老同志的思想工作给做通了。不然，这‘政委’要是撂挑子，我还得自己上，那得多累啊。】

而一旁的陈凡，全程目睹了这场堪称“教科书级别”的向上管理与思想引导，心中对我的敬畏，又加深了一层。

他看着那个重新斗志昂扬地走出去的老先生，又看了看那个己经闭上眼睛，仿佛下一秒就要睡着的我，脑海中，只剩下一个念头：

这个男人，不仅能颠覆世界，他还能……轻松地，粘合一个破碎的世界。