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第164章 学校性质,青史留名的机会

“这。/狐})恋?文D#?学′ ¨更-?±新[最¥$?快%3o。。合规矩么。”

李世民也完全失去了主张,虽然现在不是皇帝了,可那也是曾经的皇帝啊。

听说帝师,没听过师帝。

太上皇教什么,教怎么成皇帝?这正常么,这合理么。

“没有什么不合规矩的。

“太上皇学识渊博,又精通箭法,还当过皇帝,看事情的眼光自然不一样。

“就太上皇这经历,当教师是最好的选择。

“我已经聘请完毕了,太上皇也同意了,这件事我就是给陛下说一下。

“我想,陛下不会同意吧。”

李世民缓缓点头,好像确实没有什么不能同意的,主要是找不到不能同意的理由,那剩下的就是同意。

“这,好吧。

“先生开学校,朝廷这边需要做什么?”

李世民现在也看明白了,王皓做的事不会威胁到自己的统治,只会更好的协助自己统治。

“不用。

“我那边教授的都是一些实用的东西,顶多就是思想上的一些碰撞。

“朝廷这边我就不麻烦了,反正也没啥可用的。

“这帮王佐之才我也不敢要,这帮人除了带坏人一点作用都没有。

“太上皇是第一位教师,我已经看好了第二位教师,这人不是很出名,他是河北人,叫李春。“这人籍籍无名,但是在桥梁设计方面非常强,所以我已经派人去了河北寻找。

“问问他,愿不愿意成为第二位教师。

“第三位现在中郎将常何家中,名马周,此人是真正的大师。

“和朝上这些王佐之才不一样,他是一个能既能提出问题又能提出解决办法的人。

“我敢断言,论综合能力,他超过朝上任何一个人人。

“他曾经得罪过人,所以现在没有出仕。

“这种人寄人篱下确实有点浪费了,所以我准备邀请他来当教师。

“我听说在邠州有一位治水非常厉害的人,此人叫杨不堀,我也已经派人去邀请了。

“还有几个其他方面很厉害的人,我也都去邀请了。

“至于学校我准备就建在仙宫坊,这里非常清幽,适合治学。”

这学校干啥的?

魏征都有点好奇了,王皓不是那种一时兴起的人。

既然建立学校,那自然是要培养人才。

可招的这些人中除了太上皇都是一些无名之辈,这会有学生入学么?

一所学校,没有学生那算什么学校。.1-8?6,t¢x,t′.\c?o¨m.

“这样啊。

“学子呢,哪些人能入学?”

这点很重要,学子的来源决定了这学校的性质。

“所有人吧。

“主要看兴趣和能力,有兴趣有天赋有能力,那就能入学。

“人活着,不能只是沉迷于做官这种无聊的事。

“做一点有意义的事,我觉得还是比较好的,思想是碰撞出来的。

“所以,学校可以没有人,但是不能全都是废人。

“只有要志气和天赋、兴趣,那四方之人都能来入学,甚至是女子也可以。

“男女有别,在有些领域女子比男子更擅长。

“陛下放心,不会和国子监抢学生。

“国子监官宦子弟好好读就是了,我这学校总是要留下一些有趣的人。

“我那里培养不出魏征这样的王佐之才,所以和国子监没有冲突,请陛下放心。”

李世民咳嗽了两声。

人魏征就在这里,你说话也稍微委婉一点啊。

魏征倒是不在意。

“敢问先生,什么叫有趣的人?”

“发现自己擅长的并发扬光大推陈出新的人,这种人就是有趣的人。

“当然,这只是一个广泛的概念。

“与之相对的就是无趣之人,拿着几本所谓经典走捷径的人,这类人最是无聊。

“立春,非常无名。

“不过他却设计建造了第一座大型单孔坦弧敞肩石拱桥,这就是有趣的人。

“这就叫开创新,这种人可谓师。

“在造桥这个领域,他就是熠熠生辉的明星,闪耀千古。

“他能造出这座桥,那让他为师,天下对造桥有兴趣的人都聚在学校,大家集思广益,就能造出更多好桥。

“让天下没有难走的路,这难道不是一种伟大么。

“所以,李春无名有名都行,他我都会恭敬的请到学校成为教师。

“这种人,起码比想着在朝堂上争名,私底下兼并土地,沽名钓誉,抱着两本破书充当贤人好吧。

“对,我说的就是你这样的。

“现在,懂什么叫有趣么。”

魏征点点头,这位的这张苦瓜脸永远都不会变,好像真的没有感情一样。

“哎,先生此举还是

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