当你看到一幅画时,过程已经结束了,你已看见它,并赞美它。当你看到一篇文字时,过程却没有完结,因为你还必须阅读。(1)
波兰美学家塔塔凯维奇这番话表明,书籍与其他东西不同的是,它只有通过阅读,通过读者的接受而传播,才能潜移默化地对人们产生影响。如果说印本书籍影响了文学,那么它也是通过将某些书籍传到读者手中,然后经过读者对书籍的阅读而接受影响。最终,接受了影响的读者又将这样的影响渗透到自己的文学创作和实践活动中,从而完结这一影响过程。
事实上,在作者、作品和读者三者的关系中,我认为读者(接受者)是最为活跃的因素。因为读者是最能动的,他可以将被动的接受转变为主动的创造(包括解读和创作)与传播。而且在这一过程中,读者和作者的身份也不是绝对固定的。适当时候,他们可以相互转换——即读者通过自己的再次传播,或基于前面所接作品的重新创作,使自己成为作者。而书籍刊刻与文学的关系就在这样的传播流程中体现出自己非同一般的价值。其具体情形详见下面的《文学传播流程示意图》(2)及其图示说明。
文学传播流程示意图
【图示说明】
①原作者与世界(包含前作品)的关系是相互的,原作者与世界(前作品)的关系有一定的自主性和选择性。即原作者可以自主选择世界(前作品)中的要素用于本作品(本文)创作,而世界(包含前作品)也可以用政策、市场、经济等手段对原作者的创作施加影响,所以此处用上下“↑↓”符号。